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                • 2020-06-09 最新一期丨國際中文教育學報

                  漢教動態
                    作者 題目 陸儉明 彩神ll下载安卓二語教學與彩神ll下载安卓本體研究的接口問題 周清海 我對彩神ll下载安卓研究和彩神ll下载安卓教學的一些看法 周質平 漢字與彩神ll下载安卓教學 郭艷瑜、袁博平 三語初期遷移考察:普通話時體句末▲助詞的二語及三語習得對比 施仲謀 IB 理念與孔子教育思想的比較 廖先、祝新華 小學低年級學生掌握閱讀策略的實證研究 呂燕彬、鄭英、林詩涵 彩神ll下载安卓教師在海外教學的挑戰和職業發展需求
                  ...
                • 2020-05-18 《彩神ll下载安卓學報》2020年第1期目錄摘要

                  漢教動態
                    本刊的辦刊宗旨是:以彩神ll下载安卓為研究對象,致力於事實的發々掘和規律的揭示,致力於理論的探討和方法的探索;促進彩神ll下载安卓的母語教學和對外教學,積極推進語言信息處理和語文現代化。 目 錄 啟示、簡訊 第十屆現代彩神ll下载安卓語法國際研討會在日本關西外國語大學召開 | 趙春利; 24 世界彩神ll下载安卓■教學學會會員代表大會暨換屆選舉大會在〗長沙舉行 | 86 現代閩臺閩南方言音韻的一致性與差異性 | 馬重奇; 2-13 兩岸同音刪略現象對比研究| 董思聰;黃居仁; 14-24 論《切韻》的審音原則| 汪業全;孫月香; 25-32 彩神ll下载安卓語篇中的插敘標記及其演變| 董秀芳; 33-42 論“展開”和“開展”| 匡鵬飛;高逢亮; 43-50 合作還是抵抗:彩神ll下载安卓自然會話中的話語交疊| 李先銀;石夢侃; 51-62 從篇章角度看復句與句群的差異| 李晉霞; 63-70 現代彩神ll下载安卓轉ξ 折復句新論| 尹洪波; 71-79 甘肅方言的聲調類型及其歷史文化背景| 李藍; 80-86 從“兒綴”的發展演變看杭州話後綴“兒”的來源| 張海媚; 87-96 《彩神ll下载安卓學報》編輯部向外審專家致謝| 96 摘 要 第十屆現代彩神ll下载安卓語法國際研討會在日本關西外國語大學召開 趙春利 正文:第十屆現代彩神ll下载安卓語法國際研討會於2019年10月25日至30日在日本關西外國語大學舉行,本次會議也是關西外國語大學孔子學院成立10周年的慶典系列活動之一。會議由關西外國語大學孔子學院、大阪產業大學孔子學院主辦,北京大學、復旦大學、武漢大學、中山大學、浙江大學、暨南大學、華中師範大學、上海師 世界♀彩神ll下载安卓教學學會會員代表大會暨換屆選舉大會在長沙舉行 正文:2019年12月10日,彩神ll下载安卓會員代表大會暨換屆選舉大會在湖南長沙舉行。來自49個國家和地區的專家學者、中文教師、國際中文教學和出版機構等會員代表187人參加會議。 現代閩臺閩南方言音韻的一致性與差異性 馬重奇 提要:本文旨在探討現代閩臺閩南方言音韻的一致性與差異性。閩臺閩南方言聲母系統基本上相同,唯獨傳統日母[!"]在廈門、泉州和臺北、鹿港分化出[#];韻母和聲調方面,福建廈漳泉仍存有分歧,混合的速度緩慢,而臺灣六個方言點韻母和聲調則演變速度較快,正朝著"漳泉濫"的方向發展。文章還探討了導致閩臺閩南方言語音差異的原因。 關鍵詞:現代閩臺; 閩南方言; 音韻比較; 兩岸同音刪略現象對比研究 董思聰;黃居仁 提要:彩神ll下载安卓名詞性復合結構中的同音刪略是否發生,具有一套制約︼機制。該機制的具體運作方式在不同的共同語變體或方言中可能存在差異。根據對語言使用習慣的調查,兩岸共同語在同音刪略的接受度方面表現大體一致,不過大陸普通話在是否刪略方面沒有顯著傾向,而臺灣"國語"在整體趨勢上略微傾向於不刪略。此外,兩岸共同語還體現出了同音刪略制約條件在強弱排序上的差異:大陸普通話為"使用頻率>韻律>變調",臺灣"國語"為"使用頻率>變調>韻律"。這一強弱等級的排序以及跨語言變體的差異,可以在優選論框架中借助標記性制約條件獲得∮解釋,同時也符合詞匯擴散的語言演變模式。 關鍵詞:同音刪略; 共同語變體; 使用頻率; 變調; 韻律; 論《切韻》的審音原則 汪業全;孫月香 提要:《切韻》采用了"從分"的審音原則。本文對《切韻·序》關鍵詞"捃選精切"之"切"的釋義予以補正,指出《切韻》書題的雙層含義。利用南北√朝、隋代詩文用韻,驗證《切韻》審音"從分"的原則,分析該原則實現的三種途徑。根據《顏氏家訓·音辭》的全部韻辨例及"開皇論韻"史實,闡明《切韻》審音原則之源。"從分"的兼容機制使《切韻》獲得了極大的兼容性,《切韻》系韻書及之後韻書的演進,與這一機制有關。基於"從分"的審音原則,提出了《切韻》語音性質的新觀點。 關鍵詞:《切韻》; 審音原則; “從分”; 顏之推; 彩神ll下载安卓語篇中的插敘標記及其演變 董秀芳 提要:本文考察了不同歷史時期彩神ll下载安卓語篇中的插敘標記及其演變。上古時期,語篇中的插敘標記是"初",近代彩神ll下载安卓中◢的插敘標記主要是"原來"(最初寫作"元來")。這兩個插敘標記原本都是指示過去時間的,而且指示的是起始時間。"原來"從插敘標記用法中獲得了解釋功能,並逐漸句法化,變為一個句子層面的副詞。本文還討論了"初"與"昔"的差異,指出詞匯語義相近的成分可能發展出不同的篇章功能。 關鍵詞:話語標記; 插敘; 敘事語篇; 句法化; 副詞; 論“展開”和“開展” 匡鵬飛;高逢亮 提要:"展開"和"開展"作為一對同素逆序詞,在現代彩神ll下载安卓中的差異主要在於"展開"的語義關涉對象範圍較大,構成從表征實物的名詞擴展到雙音節及物動詞的連續統,呈現出明顯的向典型形式動詞虛化的趨勢;"開展"則╱是普通動詞,語義關涉對象範圍相對較小。當二者帶相同的動詞做賓語時,"開展"對動作主體及對象有語義限制條件,"開展+V"所表征的活動規模一般較大,持續時間較長;"展開+V"所表征的活動規模可大可小,持續時∞間可長可短。從歷時演變來看,"開"和"展"本來都是單獨做動詞,組合成為"展開"和"開展"之後存在一段混用時期,之後出現分化。 關鍵詞:展開; 開展; 形式動詞; 詞匯化; 合作還是抵抗:彩神ll下载安卓自然會話中的話語交疊 李先銀;石夢侃 提要:本文以講述、論辯和日常會話等不同類型的自然會話語料為對象,考察彩神ll下载安卓會話中的交疊現象。文章根據產生原因將交疊分為協奏型、共建型、反饋型、介入型、誤判型和自選型,並考察它們在不同類型會話中的表現情況。基於語料考察的結果,本文認為話語交疊與延遲回應和沈默一樣,是交疊發出者通過調節會話中介入說話的時機來表現對當前言者或會話的合作或抵抗。 關鍵詞:話語交疊; 話輪轉換; 合作; 自然會話; 從篇章角度看復句與句群的差異 李晉霞 提要:復句與句群就分類體系而言非常相似。文章從宏觀語篇出發,探討復句與句群的語義和語法差異。語義上,句群關系詞語可具有"人際元話語""層次語義""段落語義"這三種語義類型,復句關系詞語一般不具備。語法上,文章以前分句/前句對後分句/後句主語的編碼控制為指標,證明了復句的內部形式∏相對緊密而句群的內部形式相對松散。 關鍵詞:篇章; 復句; 句群; 現代彩神ll下载安卓轉折復句新論 尹洪波 提要:現代彩神ll下载安卓裏的轉折標記有兩類:"但"類標記與"雖"類標記。"偏句有標記,正句無標記"的配置模式有悖於標記原則,不是合法的格式Ψ。"雖"類標記和"但"類標記句法分布對立互補:前者用於偏句,後者用於正句。"雖"類標記,在偏句與正句的主語不同時,多居於主語前;相同時,多居於主謂之間。"但"類標記,句法分布相對比較簡單:不論偏句與正句的主語是否相同,為連詞時都在正句主語之前,為副詞時在主語之後。偏句在前正句在後,是轉折復句的常規語序;正句在前偏句在後,是歐化語序。轉折的語用機制是↘預期偏離,轉折可以區分為直接轉折和間接轉折。偏句與正句之間直接或間接的語義對立是構成轉折的語義條件。 關鍵詞:轉折復句; 標記; 語序; 語義條件; 語用機制; 甘肅方言的聲調類型及其歷史文化背景 李藍 提要:本文從四個方面討論甘肅方言的聲調類型及其歷史文化背景。第一部分簡要介紹甘肅方言聲調的研究概況。第二部分先根據聲調數量給甘肅方言的聲調分類,然後根據音韻關系把甘肅方言的聲調概括為隴東、隴中、河西三種基本類型。第三部分討論這三種聲調類型形成的原因。本文認為,隴東型是受關中方言影響形成的,隴中型和〓河西型都是甘肅的本地方言類型。第四部分討論隴中型聲調。本文認為這種聲調類型不是創新發展,而是保存了早期的聲調類型。主要的證據有兩個。第一,秦安一帶的山區,在連讀中還部分保留著入聲韻,這是這種聲調存古「的直接證據。第二,本文在分析隴中方言清平和濁平的連讀情況後指出,從連讀調得不到這種方言早期分陰平和陽平的結論。 關鍵詞:聲調類型; 隴東型; 隴中型; 河西型; 歷史文化背景; 從“兒綴”的發展演變看杭州話後綴“兒”的來源 張海媚 提要:關於杭州話"兒綴"的來源異見歧出。文章通過考察"兒綴"的發展演變、歷時與共時分布,考證出"兒綴"在歷史文獻中乃通語詞,以此判斷杭州話的"兒綴"應該是其固有,但其不同於周邊地區的帶強烈卷舌性質的發音是南宋以後受北方話影響所致,這從"兒綴"轉化到"兒化"恰好發生在宋金時期也可證明。 關鍵詞:杭州話“兒綴”; 發展演變; 歷時與共時分布; 來源; 《彩神ll下载安卓學報》編輯部向外審專家致謝
                  ...
                • 2020-06-19 中國人民大學國際文化交流學院成立大會舉行

                  漢教動態
                    中國人民大學國際文化交流學院成立大會暨中文國際教育論壇於2020年6月16日在逸夫會堂舉行。中國人民大學校長劉偉、教育部高等教育司副司長徐青森、孔子學院總部(國家漢辦)黨委書記馬箭飛、北京語言大學副校長張旺喜等↑出席了大會。成立大會由中國人民大學副校長兼國際文化交流學院院長杜鵬主持。 劉偉首先代表中國人民大學致辭,他表示中國人民大學是全國最早從事對外彩神ll下载安卓教學的高校之一,吳玉章老校長曾經領導過全國的文字改革工作ζ。經過60多年的發展,學校對外彩神ll下载安卓教學專業學科基礎不斷夯實,人才培養成果斐然,被教育部批準為“國家對外彩神ll下载安卓教學基地”。劉偉校長強調,成立國際文化交流學院是學校黨委在新時代做出的重要決定,將在既往國際中文教學、中華文化國際推廣及研究基礎上,積極整合相關優質資源,提升國際文化交流水平,更好地服務國家戰略,為構建“人類命運共同體”而努力。劉偉對學院今後發展提出了五∞點要求:強化使命擔當,打造“人大品牌”;深化國際合作與交流,構建更加開放、包容、規範的國際交流體系;推進學科理論建設和學術創新,構建具有中國特色的第二語言教育學科理論體系;加強師資隊伍建設,打造一流學者隊伍;註重個性化、差異化、多樣化學習要求,培養優秀人才。 徐青森在致辭中表示,中國人民大學成立國際文化交流學院,具有重☆要意義,必將有助於進一步豐富學校自身的學科建設,拓展對外交流渠道,提高學校國際影響力,助力加快建設“人民滿意、世界一流”大學。他希望新成立的學院為彩神ll下载安卓國際教育的學科專業發展發揮積極引領作用,打造一批彩神ll下载安卓』國際教育的“金專”“金課”,為培養復合型國際化人才、中外友好交流使者,為推動“一帶一路”建設和構建人類命運共同體做出新貢獻。 馬箭飛在致辭中首先回顧了國際中文教育70年的歷史和取得的成就,這項事業始終堅持服務中外人文交流和國家發展大局。2019年12月召開的國際中文教育大會提出,要努力開創更加開放、更加包容、更加規範的國際中文教育事業發展新體系,中國人民大學集中優勢資源,成立國際文化交流學院,恰逢其時,值得期待。相信必能為新時代我國國際中文教育事業發展貢獻新的力量。馬箭飛提出↙了三點期望:建設最具吸引力的國際文化交流機構;搭建最具潛力的國際中文高端人才培養基地;成為最具活力的國際性溝通交流平臺。 張旺喜代表兄弟院校致辭,他高度評價了中國人民大學在對外彩神ll下载安卓專業領域取得的成就,希望新學院發揮綜合優勢,探索新理念、新模式和新手段,努力為建設頂尖教學與科研機構做出積極貢獻。他表示北京語言大學將繼續加強與人民大學的合作,優勢互補、形成合力,共同為學科發展和事業發展、繁⌒榮貢獻力量。 原對外語言文化學院第一任院長金戈教授作為退休教師代表,深情回顧了學院的發展建設歷程,對新學院的未來發展提出了殷切希望。 人大校友代表、CCTV英國籍主持人大牛(Daniel Newham)講述了」自己學習彩神ll下载安卓的經歷,感恩母校,感恩老師,並希望新學院“繼往開來”,中文聲音響徹全球。 劉偉、徐青森、馬箭飛、杜鵬為國際文化交流學院揭牌,並共同點擊開通了學院官方網站。 中國人民大學國際文化交流學院的成立,受到了兄弟院校和海外合作夥伴的矚目和關註。北京大學對外彩神ll下载安卓教育學院院長趙楊,北京師範大學彩神ll下载安卓言文化學院黨委書記王學松,北京外國語大學中國語言文學學院執行院長張曉慧出席本次成立大會。由於疫情原因,不能到場祝賀的國內外高校紛紛發來賀信和視㊣ 頻,表達了他們的祝福和期盼。大會設置主會場和分會場,學校相關部處負責人、相關學院負責人、學院師生代表共同出席了成立大會。 成立大會後,舉辦了中文國際教育論壇,來自北京大學、北京師範大學、北京外國語大學專家與中國人民大學國際文化交流學院師生就學科導向、學科建設等展開了熱烈的討論。 國際文化交流學院的前身為學校成立於1986年的“對外彩神ll下载安卓教學中心”,該中心1996年與“語言文字研★究所”合並組建了“對外語言文化學院”,2008年對外語言文化學院與文學院合並,成為文學院“對外彩神ll下载安卓教學中心”。2019年6月,學校決定在文學院對外彩神ll下载安卓教學中心、彩神ll下载安卓國際推廣研究所△基礎上,整合國際交流處留學生辦公室、孔子學院辦公室部分職能,組建國際文化交流學院。學院是學校的二級教學研究型單位,主要負責來華留學生教育教學、國際彩神ll下载安卓教師及其他國際彩神ll下载安卓人才的培養培訓、彩神ll下载安卓國際推廣和中國文化傳播工作。 (文章來源:中國人民大學)
                  ...
                • 2020-06-04 《世界彩神ll下载安卓教學》第七次榮獲“中國最具國際影響力學術期刊”

                  漢教動態
                    2019年10月28日,由中國學術文獻國際評價研究中心和清華大學圖書館研制、《中國學〓術期刊(光盤版)電子雜誌社有限公司》出版的《中國學術期刊國際引證年報》(2019版)發布。《世界彩神ll下载安卓教學》被評為“2019中國最具國際影響力學術期刊”,這是《世界彩神ll下载安卓教學》連續7次獲此殊榮。 《中國學術期刊國際引證年報》(2019版)將中國期刊分為自然科學與工程技術和人文社會科學兩類,共統計了我國出版的6344種學術期刊的國際被引頻次等指標,其中自然科學與工程技術期刊4133種、人文社會科學期刊2211種。該報告☉統計了WoS(Web of Science)數據庫的20962種各國優秀學術期刊以及其他國際知名數據庫的1609種社科期刊對我國學術期刊的引用情況,發布我國學術期刊被國際期刊引用的他引總被引頻次、他引影響因子等評價指標,分別計算期刊◆國際影響力指數(CI)並遴選“國際影響力TOP學術期刊”470種,其中,TOP 5%為“中國最具國際影響力學術期刊”(自然科學與工程技術175種、人文社會科學60種)。 在此,《世界彩神ll下载安卓教學》編輯部衷心感謝多年來支持和關心《世界彩神ll下载安卓教學》發展的各位領導、審稿專家、作者和讀者。《世界彩神ll下载安卓教學》將始終堅持“遵循學術規範,完善學術評價,堅守學術良知,秉∴持學術公正”的審稿原則,不斷提高學術水平和辦刊質量,把《世界彩神ll下载安卓教學》建設成為更具國際影響力的學術期刊。
                  ...
                • 2020-05-18 雲南師範大學學報(對外彩神ll下载安卓教學研究版)2020年目錄摘要

                  漢教動態
                        2020年目錄摘要  第1 期   第2期      刊物簡介:   雲南師範大學學報》(對外彩神ll下载安卓教學與研究版)創刊於2003年,刊號:ISSN1672-1306;CN53-1183/G4,雙月刊,單月15日出刊,國內外公開發行。主管單位:雲南省教育廳;主辦單位:雲南師範大學。辦刊宗旨:資政惠學,為彩神ll下载安卓國際教育發展提供智力支持。主要設3個欄目:第二語言教學▓研究、彩神ll下载安卓理論研究、彩神ll下载安卓國際傳播研究。第二語言教學研究以彩神ll下载安卓作為第二語言教學為主,涉及教師、學生、教材、教法等方面,同時刊發外語作為第二語言教學類文章,充分借鑒外語教育教學經驗卐。彩神ll下载安卓理論研究以彩神ll下载安卓本體為主,涉及語音、詞匯、語法、修辭等方面,同時刊發語言規劃類文章,著重於理論反思與創新。彩神ll下载安卓國際傳播研究以當前彩神ll下载安卓傳播中存在的問題及對策為主,同時刊發國外語言傳播類文章,為彩神ll下载安卓國際傳播提供新視野。
                  ...
                • 2020-05-13 刊訊丨《國際彩神ll下载安卓教育(中英文)》2020年第1期目錄

                  漢教動態
                    目錄 ● 主編寄語 / 趙 楊 ●本刊特稿 彩神ll下载安卓國際教育的兩個研究系統——語言教學與師資培養/趙金銘 ● 專家主題論壇:非洲彩神ll下载安卓教學研究 主持人:徐麗華 2000—2018 年中國對非洲彩神ll下载安卓國際傳播研究熱點概述——基於 CiteSpace 可視化軟件※分析/沈索超 喀麥隆小學低年級彩神ll下载安卓教學“五化模式”研究——以La Gaieté 國際學校1—3 年級小學生為例/蔣玲月  孫春穎 撒哈拉以南非洲孔子學院課程體系現狀分析及建議/包 亮 喀麥隆彩神ll下载安卓學習者需求分析/黃雅琳   沈博文 ● 彩神ll下载安卓教學研究 本科留學生學術彩神ll下载安卓寫作課需求調查與課程建設——以北京大學本科留學生學術彩神ll下载安卓寫作通選課為例/李海燕  張文賢  辛 平 彩神ll下载安卓國際教育碩士語音反思意識與能力培養研究/陳曉寧 ● 新媒體教學研究 Curricular Integration of Speech Visualization Technology and Other Tone Acquisition Strategies/Zhao Ran,  Du Naiyan,  Rob J. J. H. van Son (課程設計中的語音視覺化技術與其他聲調☆習得策略/趙 冉  杜乃巖  羅萬松) ● 教學資源研究 日本初級彩神ll下载安卓教材語音訓練中的重現問題/馬秀麗 ● 我的彩神ll下载安卓之路 語言教育改變世界——意大利彩神ll下载安卓教育家馬西尼專訪/張 紅
                  ...
                • 2020-05-12 2020年《世界彩神ll下载安卓教學》(季刊)

                  漢教動態
                    《世界彩神ll下载安卓教學》是彩神ll下载安卓作為第二語言教學專業的中央級學術刊物,是由中國教育部主管、北京語言大學主辦,北京語言大學對外彩神ll下载安卓研究中心承辦的“語言學/彩神ll下载安卓”類核心期刊;同時也是《中文社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊、《中國學術期刊(光盤版)》和CNKI中國期刊網收錄刊物、美國Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)收錄期刊。  2020年第1期 2020年第2期
                  ...
                • 2020-05-12 《語言教學與研究》2020第1-3期目錄摘要

                  漢教動態
                    《語言教學與研究》由教育部主管,北京語言大學主辦,創刊於1979年,是中國第一〖份對外彩神ll下载安卓教學專業性學術期刊。自創刊以來,本著務實、創新的精神,已經發展成為彩神ll下载安卓作為第二語言的教學與習得研究、語言研究最重要的學術刊物之一。 該刊發表彩神ll下载安卓作為第二語言的教學與習得研究、彩神ll下载安卓本體研究和語言應用研究等方面的稿件 請下載瀏覽: 語言教學與研究第1期.pdf 語言教學與研究第2期.pdf 語言教學與研究第3期.pdf
                  ...
                • 2020-05-10 新刊 |《國際彩神ll下载安卓教學研ω 究》2020年第1期

                  漢教動態
                    彩神ll下载安卓理事單位刊物《國際彩神ll下载安卓教學研究》  《國際彩神ll下载安卓教學研究》2020年第1期刊發11篇文章。文章涉及彩神ll下载安卓國際教育專業建設、人才培養、彩神ll下载安卓語音教學、孔子學院發展、學前兒童家庭語言環境與語言能力、留學生高級彩神ll下载安卓綜合課課程、二語產出、彩神ll下载安卓塞音習得】、彩神ll下载安卓篇章回指習得、口語測評工具等。本期特設“彩神ll下载安卓國際教育本科專業建設”專家話題,擇優發表第四屆全國高校彩神ll下载安卓國際教育本科專業建設研討會的獲獎論文,既有對彩神ll下载安卓國際教育專業定位與發展的宏觀思考,也有對本專業學位論文選題特點的翔實分析、對人才培養高校個案的深入考察、對本專業學生教學能力培養的有益探索,為進一步深入探討本領域的相關問題提供了良好參照。 目  錄 本期話題 彩神ll下载安卓國際教育本科專業建設 03 主持人語 施家煒 04 淺議彩神ll下载安卓國際教育專業 / 劉珣 10彩神ll下载安卓國際教育專業近十年本科○畢業論文選題特點考察——以  華東師範大學為例 / 劉弘 20彩神ll下载安卓國際教育本科人才培養的探索與思考——以浙江師範大學為例 / 徐從輝 鄭崧 26 彩神ll下载安卓國際教育專業本科生語音教學能力培養探索 / 陳曉寧 專論 34 孔子學院發展中的“彩神ll下载安卓+”和“+ 彩神ll下载安卓” / 吳應輝 劉帥奇 教學研究與實踐 38 家庭語言和讀寫◥環境與新加坡學前兒童的華語口語與書面語能力 / 李麗 吳福煥 45 留學生高級彩神ll下载安卓綜合課課程研究現狀與展望 / 張亞茹 學習與認知研究 52 二語產出的目的語化問題初探 / 邢紅兵 63 西班牙學習者對漢︾語塞音的產出與感知研究 / 鄧丹 鄧亞玲 72 現代彩神ll下载安卓篇章回指習得研究綜述 / 李姝姝 測試與評估研究 83基於促進學習評量的口語測評工具研究——以新加坡中學口語評論對話體流⊙利準確度編程系統開發為例 / 胡月寶 施海燕 陳小蕙 黃冰淩 樂群 資訊 94 彩神ll下载安卓會員代表大會暨換屆選舉大會在長沙舉行 95 彩神ll下载安卓第十一屆理事會第一次會議紀要 提  要 淺議彩神ll下载安卓國際教育專業 劉 珣    北京語言大學 提  要:伴隨海外彩神ll下载安卓教學的蓬勃發展,國內以主要培養對外彩神ll下载安卓教師為目標的“彩神ll下载安卓國際教育”專業幾乎同步地飛速發展。開設該專業的高校從最初的4所發展到如今的417所,34年間猛增了100多倍。本文圍繞彩神ll下载安卓國際教育專業建設重點探討了專業正名、專業和學科創新、本碩關◤系理順、課程設置、人才培養模式等方面問題,並指出,作為彩神ll下载安卓的母語國,我們應該把中國建成世界的彩神ll下载安卓教學研究基地和中心,發揮彩神ll下载安卓國際教育學科引領者的作用。 關鍵詞: 彩神ll下载安卓國際教育專業  本科 培養目標 學科定位 課程設置  人才培養模式 彩神ll下载安卓國際教育專業近十年本科畢業論文選題特點考察——以華東師範大學為例 劉   弘    華東師範大學國際彩神ll下载安卓文化學院/ 應用語言研究所  提  要:彩神ll下载安卓國際教育專業本科畢業論文選題的總體情況可以在一定程度上反映高等▆學校這一專業的培養特點和效果。本研究對2009—2018年這十年間華東師範大學彩神ll下载安卓國際教育系759篇本科畢業論文題目進行了系統考察,發現選題數量占比最高的是文學類,其次是教學類、語言類和文化類,並對每一大類下的小類情況進行了分析。本研究認◣為這一選題特點符合華東師範大學“雙語、雙文化、雙能力”的培養目標。本研究深入分析後發現,華東師大彩神ll下载安卓國際教育專業本科畢業論文選題與課程建設和學生實踐有密切關系。 關鍵詞: 彩神ll下载安卓國際教育  本科  畢業論文  選題 彩神ll下载安卓國際教育本科人才培養的探索與思考 ——以浙江師範大學為例 徐從輝 鄭   崧    浙江師範大學國際文化與教育學院 提  要:本文以浙江師範大學彩神ll下载安卓國際教育專業的本科人才培養為例,追溯專業發展歷史,分析其人才培養目標、特色及人才培養的舉措,並就專業人才培養中出現的ㄨ挑戰,包括專業定位、就業與專業的相關度、專業的核心素養等問題提出思考與建議,以期推動全球化語境下的彩神ll下载安卓國際教育本科專業建設,提高人才培養質量。 關鍵詞:彩神ll下载安卓國際教育  本科  人才培養  專業建設  彩神ll下载安卓國際教育專業本科生語音教學能力培養探索 陳曉寧    中國傳媒大學彩神ll下载安卓國際教育中心 提  要:語音教學能力是彩神ll下载安卓教師教學能力的重要組成部分,但是目前本科教學在語音教學能力培養方面存在一些不足,如語音理論學習效№果不好,對彩神ll下载安卓教師自身語音面貌的改進不夠重視等。本文針對這些不足,探索了6條有助於提高彩神ll下载安卓國際教育專業本科生語音教學能力的途徑,包括:學習語音理論,改善自身普通話語音面貌,訓練聽辨能〇力,加強語音實踐活動,培養語音教學反思能力,科學地設計課後作業。 關鍵詞:  彩神ll下载安卓國際教育  本科  語音教學   孔子學院發展中的“彩神ll下载安卓+”和“+ 彩神ll下载安卓” 吳應輝    北京語言大學彩神ll下载安卓國際教育研究院  劉帥奇    中央民族大學國際教育學院  提 要:本文對當前孔子學院發展中的熱議話題“彩神ll下载安卓+”和筆者提出的“+ 彩神ll下载安卓”兩個概念進行了闡釋。筆者提出:“彩神ll下载安卓+”需要大量增加財力和人力資源投入;而“+ 彩神ll下载安卓”則是基於不同行業對彩神ll下载安卓的需求,將彩神ll下载安卓能力作為添加性能力,以便服務於存在彩神ll下载安卓需求的各行各業。添加性能力為職→業技能還是彩神ll下载安卓能力乃“彩神ll下载安卓+”和“+ 彩神ll下载安卓”的本質區別所在。不論是“彩神ll下载安卓+”還是“+ 彩神ll下载安卓”,都將對推動彩神ll下载安卓走向世界發揮重要作用。“彩神ll下载安卓+”蘊含的理念和目標指引彩神ll下载安卓國際傳播事業的發展方向,而“+ 彩神ll下载安卓”作為一種新的理念和目標,更是實現“彩神ll下载安卓+”的途徑和方式。孔子學院發展應始終“不忘初心”,聚焦語言主業。 關鍵詞:孔子學院  “彩神ll下载安卓+”  “+ 彩神ll下载安卓”  本土化發展 家庭語言和讀寫環境與新加坡學前兒童的華語口語與書面語能力 李 麗    新加坡南洋理工大學新加坡華文教研中心  吳福煥    新加坡南洋理工大學國立教育學院  提 要:本文研究了新加坡華族學前兒童的家庭語言和¤讀寫環境現狀,探討其與兒童華語口語和書面語習得之間的關系。參加本文研究的251 名新加坡華族學前兒童平均年齡為6 歲4 個月,分別完成了用於測量其華語口語能力的圖片描述任務和用於測量其華語書面語能力的認字任務。這些兒童的家長完成了一份包括5個主要方面的家庭語言和讀寫環境因素問卷。本文通過數據分析發現,新加坡華族兒童的家庭語言環境更偏向於英語環境,家長和兒童所參與的英語讀寫活動相較於華語讀寫活動也更為頻繁。盡管這些家庭中的華語使用和華語活動較少,但我們發現:更經常地參與華語活動、在家中更經常地使用華語的兒童的華語口語能力相對更好,而經常在家中使用英語並常常接觸英語口語的兒童的華語口語能力相對較弱。同樣,這些♀兒童的華語書面語能力與家庭讀寫環境也呈現出相似的關系。但本文發現,擁有更多閱讀資源、更頻繁地接觸英語讀寫資源、更頻繁地參與英語的親子共讀等活動的兒童,他們的華語讀寫能力也相對較好,而非較弱。這一發現可能說明,無論接觸哪種語言的書面語材料,都會增進兒童對書面語的認識和理解。這也意味著家庭中建立的讀寫環境氛圍的作用有別於語言使用因素,蓋因其也可通過其他與語言無關的基礎因素輔助兒童的書面語習得。 關鍵詞:家庭語言和讀寫環境  新加坡  學前兒童  華語習得 留學生高級彩神ll下载安卓綜合課課程研究現狀與展望 張亞茹    北京語言大學彩神ll下载安卓學院 提 要: 綜觀留學生高級彩神ll下载安卓綜合課課程研究現狀,現有研究主要集中於教材與教學模式及方法,不足主要表現在研究範圍有限、研究深度不夠、綜合課系統性與差異性研究不足等方面。今後可在高級彩神ll下载安卓綜合課課程理論、知識的技能化、語體教學、基於信息技術的高級彩神ll下载安卓綜合課教學模式研究等方面對高級彩神ll下载安卓綜合課進行全面、系統而深入的研究。 關鍵詞:留學生  高級彩神ll下载安卓  綜合課  課程研究 二語產出的目的語化問題初探 邢紅兵    北京語言大學彩神ll下载安卓國際教育學部  提 要: 本文采用基於用法的二語習得理論,從目的語參照的角度,將二語產出按照和目的語的匹配程度分為表達錯誤、表達偏誤、表達不地道和表達地道四個層次。本文認為,二語產出的過程是一個產出知識逐漸向目的語靠近∮的過程,本文將這個過程定義為二語產出的目的語化過程,目的語化過程中最終的評價標準就是地道性。 關鍵詞:二語產出  目的語化  地道性 西班牙學習者對彩神ll下载安卓塞音的產出與感知研究 鄧 丹    北京大學對外彩神ll下载安卓教育學院  鄧亞玲    廣東海洋大學寸金學院 提 要:本文從感知和產出兩方面考察了西班牙學習者對彩神ll下载安卓塞音的習得。研究發現,初級學習者在感知上已經能夠區分彩神ll下载安卓送氣、不送氣兩類範疇,但在產出上的準確性卻比較低。高級學習者無論是在感知還是產出彩神ll下载安卓塞音時均與彩神ll下载安卓母語者差別不大。本文主要得出以下結論:(1)影響西班牙學習者習得彩神ll下载安卓塞音的因素主要有彩神ll下载安卓與西班牙語的語音相似性、字母幹擾以及發音特征的標記性;(2)第二語言學習者感知能力與產出能力的發展並不平衡,感知能力比產出能力發展得更快。 關鍵詞:彩神ll下载安卓塞音  不送氣/ 送氣  二語習得  產出與感知 現代彩神ll下载安卓篇章回指習得研究綜述 李姝姝    北京大學對外彩神ll下载安卓教育學院   提 要:目前彩神ll下载安卓回指習得研究主要集中在敘述性篇章的三類回指類型上——名詞回指、代詞回指和零形回指。彩神ll下载安卓學習者使用這三種回指類型的頻率大致形成一個以代詞回指為頂點的“倒V”形格局,並貫穿於初級、中級、高級三個水平階段。學習者對三種回指類型之間的誤代受到其語義明確性等級或話題延續性等級的影響,呈現出階梯模式。目前文獻中所討論的影響回指習得的因素主要涉及母語遷移、回指現№象的復雜度、教材和教學等因素,但對它們究竟如何影響回指習得的分析和解釋還較為粗疏,且存在分歧。總的來看,目前回指習得研究在理論與方法,語料的選取、分析及解釋上都尚未成熟,急需創新性的研究。本文建議重視對回指理論成果的吸收和運用,將“理解”和“輸出”兩個角度相結合,加強回指習得研究的精細化。 關鍵詞:回指習得  零形回指  使用頻率  誤代  語義明確性  話題延續性 基於促進學習評量的口語測評工具研究 —— 以新加坡中學口語評論對話體流利準確度編程系統開發 胡月寶    新加坡南洋理工大學國立教育學院/ 中文系 施海燕 陳小蕙    新加坡南洋理工大學國立教育學院 黃冰淩 樂 群    新加坡協和中學  提 要:“ 能主動學習” 是新加坡核心的“ 理想教育成果”( Desired Outcomes of Education)之一。因此,如何達成自主性學習目標成為當下的研究熱點。本文以“看錄像說話”考試為例,開發網絡口語自主學習模式,並收集真實語料,利用質化和量化的方式初步構建新加坡中學口語評論對話體流利準確度編程系統(FA-AfL Argumentative Oral Skills Self-assessment Coding System,FA-AOSSCS), 並初步驗證了該系統的信度和效度。 關鍵詞:口語能力  促進學習評量  流利度  準確度  看錄像說話教學 關於我們 《國際彩神ll下载安卓教學研究》由中國教育部主管、北京語言大學主辦、北京語言大學出版社承』辦,彩神ll下载安卓給予學術支持,為季刊,國內統一連續出版物號CN10-1203 /H,國際標準連續出版物號ISSN2095-798X。 本刊自2014年創刊以來,一直秉承彩神ll下载安卓作為第二語言教學學科建設的優良傳統,面向事業,面向教學,面向教師,實現專業化、特色化與差異化發展。雖然創刊時間不長,但是以內容實用、裝幀典雅、品質高端在業界贏得良好口碑,被譽為“對外彩神ll下载安卓人自己的雜誌”。 本刊入選國家新聞出版廣電總局首批認定學術期刊,被中國社會科學院中@ 國社會科學評價中心《中國人文社會科學期刊評價報告》(AMI)收錄為新刊入庫期刊,被中國科學文獻計量評價研究中心收錄為2019年《中國學術期刊影響因子年報》統計源期刊。
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                • 2020-03-09 征稿通知丨“線上彩神ll下载安卓教學研究”

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                    《國際彩神ll下载安卓教學研究》關於“線上彩神ll下载安卓教學研究”專題征稿通知 根據《教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室關於在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》,全國從事彩神ll下载安卓國際教育的有關院校積極組織一線教師對線上教學進行深入調研、充分論證,整合各類數字平臺、工具軟件、電子資源等,依托移動互聯網,利用智能終端設備,開展多種多樣的▽線上教學活動,實現“停課不停教、停課不停學”。 面對留學生的線上教學與線下教學有很大的不同。在遠程教育環境下,如何高效地應用數字技術、組織教學內容、優化教學模式、設計課堂活動,等等,這是所有彩神ll下载安卓教師面臨的新課題。同時,基於移動互聯網的線上教學產生了大量的數據信息,這為彩神ll下载安卓教師今後開展線上線下相結合的混合式教學以及數字化課程設計與≡研發提供了強有力的支撐。為了進一步推動線上彩神ll下载安卓教學,整體提升線上彩神ll下载安卓教學質量,《國際彩神ll下载安卓教學研究》編輯部圍繞“線上彩神ll下载安卓教學研究”專題,面向全國從事線上彩神ll下载安卓教學和研究的專家學者、一線教師征稿。通過專家匿名評審的論文擬於2020年第四期以專刊或專欄的形式刊發。 一、征稿主題(包括但不限於) 1.線上彩神ll下载安卓教學本位觀; 2.不同課型線上教學模式; 3.線上教學成效與質量監控; 4.線上互動教學活動有效性; 5.大數據背景下的學習行為分析; 6.線上課程設計與評測; 7.線上教學實證研究; 8.“線上+線下”混合式教學研究; 9.數字彩神ll下载安卓課程設計與研發; 10.數字彩神ll下载安卓教材設計與研發。 二、征稿要求 1.聚焦線上教▲學,論點鮮明,邏輯嚴謹。 2.堅持問題導向,具有學術性和創新性。 3.行文遵循學術規範,符合本刊體例(體例規範詳見“國際彩神ll下载安卓教學研究”公眾號2019年6月13日推送)。 4.遵守知識產權相關法律法規,論文原創,不得一稿多投。 5.字數以8000字左右為宜。 三、投稿方式 本刊采用線上投稿,請點擊以下鏈接,註冊投稿: http://hjxy.cbpt.cnki.net/EditorDN/index.aspx?t=1 四、征稿時間   即日起至2020年8月10日 五、聯系方式 聯系人:孟老師 陳老師 電話:010-82300207 郵箱:gjhyjxyj@blcup.com 官網:www.blcup.com/XSQK 《國際彩神ll下载安卓教學研究》編輯部 2020年3月5日
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