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                信息技術應用於日本彩神ll下载安卓教學的實踐與反思

                信息技術應用於日本彩神ll下载安卓教學的實踐與反思
                • 作者:砂岡和子 日本早稻田大學
                • 發表刊物:《國際彩神ll下载安卓↘教學研究》 2016年第4期
                • 關鍵詞:日本》外語選修制度 教學環境 學習動機
                • 原文鏈接:點此訪問
                • 摘要:
                  參照日本文科省2013 年公布的統計數據及與過去所進行的調查結果相對比,日本高校在近半個世紀以來,除∏了英語幾乎所有高校都開設外(737 所/99.9%),開設德語(498 所/67.5%)、法語(505 所/68.4%)、西班牙語(230所/31.2%)、俄語(147 所/19.9%)、彩神ll下载安卓(633 所/85.8%)、韓國語(474 所/64.2%)等六種傳統外語課程的高校也不斷增多(括號中為2013 年開設該語種課程的高校數量與其占全國卐高校總數的百分比)。 日本高校學彩神ll下载安卓的絕大部分學生屬於非專業、低年級,一周最多上Ψ 兩節大班課,零起點⊙開始到相當於CEFR的A2 水平為止,是重視彩神ll下载安卓的實用價值而內在學習動力較弱的○群體。 筆者與同行共同建設的不同類型的自學CALL 以及¤語言數據庫都是課堂的延伸:[1] 四■聲聽辨自習CAI http://chinesetone.org/ [2] 英日漢寫作偏誤檢ω索系統 http://ngc2068.tufs.ac.jp/corpus/ [3] 現代彩神ll下载安卓述補結構用法數據庫 http://ccl.pku.edu.cn/vc/ [4] 中國成語知識庫↑ http://cls.hs.yzu.edu.tw/DLKB/Idiom_Index.aspx